Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupos Das Evidências à Prática

Primeiro livro brasileiro a abordar a terapia cognitivo-comportamental em grupo, esta obra reúne destacados clínicos e pesquisadores que apresentam a fundamentação teórica e a aplicação prática da técnica com base em evidências. Constitui-se em recurso fundamental para estudantes de graduação e pós-graduação em saúde mental, sendo leitura obrigatória para clínicos que pratiquem ou queiram vir a praticar a terapia cognitivo-comportamental em grupo.

Sumário

PARTE I – Bases da Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupo

Capítulo 1. Breve histórico das terapias em grupo e da TCCG

Capítulo 2. Aspectos técnicos e o processo em TCCG

PARTE II – Grupos em Diferentes Demandas

Capítulo 3. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para transtornos de ansiedade

Capítulo 4. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para depressão

Capítulo 5. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para transtorno bipolar

Capítulo 6. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para transtorno obsessivo-compulsivo

Capítulo 7. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para pacientes com esquizofrenia

Capítulo 8. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para transtornos alimentares e obesidade

Capítulo 9. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para trauma e situações de crise

Capítulo 10. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para mulheres vítimas de violência e seus parceiros agressores

Capítulo 11. Terapia cognitivo-comportamental em grupo aplicada a usuários de drogas

Capítulo 12. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para demandas em contextos de saúde

Capítulo 13. Terapia cognitivo-comportamental em grupo para dor crônica

Capítulo 14. Terapia de grupo para pacientes com transtorno da personalidade

PARTE III – Grupos Especiais em Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupo

Capítulo 15. Tratamentos em grupo baseados em mindfulness

Capítulo 16. O treino de controle do estresse em grupo: um modelo da TCC

Capítulo 17. Desenvolvimento de habilidades em grupos

Capítulo 18. Orientação de pais em grupos

Capítulo 19. Grupo de apoio como estratégia da terapia cognitivo-comportamental para prevenir e promover saúde: possibilidades e desafios

Capítulo 20. Grupos de TCC na saúde pública

Capítulo 21. Terapia cognitivo-comportamental com grupos de idosos: da remediação à promoção de envelhecimento positivo

Índice

Autores

Carmem Beatriz Neufeld Psicóloga. Terapeuta cognitiva certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Mestre e Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Pós-doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora e orientadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP). Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-comportamental (LaPICC) da USP. Vice-presidente da Associação Latino-americana de Psicoterapias Cognitivas (ALAPCO; gestão 2015-2018). Bolsista produtividade do CNPq.

Bernard P. Rangé Psicólogo. Terapeuta cognitivo certificado pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Mestre em Psicologia Teórico-experimental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IP/UFRJ).